دروس معهد إعداد الدعاة السنة الثانية شرح اختصار علوم الحديث(21)لفضيلة الشيخ أبي حفص بن العربي الأثري

المحور الأول: النوع الثاني والستون: معرفة من اختلط في آخر عمره

يشرح الشيخ في هذا المحور مفهوم الاختلاط الذي يصيب بعض الرواة في آخر عمرهم، وهو تداخل الأمور على العقل وعدم القدرة على التمييز بينها. ويوضح أن الاختلاط قد يكون جزئياً أو تاماً، وأن أسبابه قد تكون نفسية كالخوف الشديد أو الحزن العميق، أو عضوية كالجلطة. كما يبين حكم رواية المختلط، وأن روايته قبل الاختلاط مقبولة، وبعد الاختلاط مردودة، مع بيان أهمية معرفة تاريخ الاختلاط.

ويستشهد الشيخ بعبد الله بن لهيعة كمثال على من اختلط عقله بسبب احتراق كتبه، ويؤكد على أهمية تعليق القلب بالله تعالى في كل الأمور، والإيمان بالقدر خيره وشره، لتجنب الصدمات النفسية التي قد تؤدي إلى الاختلاط.

المحور الثاني: النوع الثالث والستون: معرفة الطبقات

يتناول الشيخ تعريف الطبقة، وهي المجموعه المتقاربة في السن والتلقي. ويوضح أن العلماء اختلفوا في تحديد المدة الزمنية التي تفصل بين الطبقات، فمنهم من جعلها عشر سنوات، ومنهم من جعلها عشرين أو ثلاثين سنة.

ويبين الشيخ أهمية معرفة الطبقات في علم الحديث، وأنها تساعد على معرفة الانقطاع والتدليس في الأسانيد، وتمييز الرواة بعضهم عن بعض. ويذكر بعض الكتب المهمة في هذا المجال، مثل طبقات محمد بن سعد كاتب الواقدي، وتاريخ الإسلام للذهبي، وسير أعلام النبلاء له أيضاً.

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " خَيْرُ النَّاسِ قَرْنِي، ثُمَّ الَّذِينَ يَلُونَهُمْ، ثُمَّ الَّذِينَ يَلُونَهُمْ" (متفق عليه).

المحور الثالث: النوع الرابع والستون: معرفة الموالي من الرواة والعلماء

يشرح الشيخ أهمية معرفة الموالي من الرواة والعلماء، وأن ذلك يساعد على تحديد نسب الراوي، وهل هو من صلب القبيلة التي ينتسب إليها، أم أنه مولى لها. ويوضح أن الولاء أنواع، منها ولاء الإسلام، وولاء العتق، وولاء الحلف.

ويذكر الشيخ أمثلة على الموالي من الرواة، مثل عكرمة مولى ابن عباس، وعمرو بن دينار مولى آل جمح، وعبد الله بن دينار مولى عدوي، وزيد بن أسلم مولى عبد الله بن عمر.